RSS Centre A. Savary

Articles

• Entretien avec Frédéric, enseignant de CM1

  16 janvier 2018 — Document
  Frédéric enseigne dans cette école depuis 20 ans et fait part de son expérience. Il n'a pas souhaité être filmé, mais a accepté d'expliquer comment s'organise le travail de l'équipe de cycle 3, autour de la question de l'évaluation et des outils qu'ils ont construits pour guider les enseignements et (...)

• Ouafa CE1 - Résolution de problèmes en demi-classe

  16 janvier 2018 — Document
  Ouafa enseigne au CE1. Elle conduit en demi-groupe une séance de résolution de problèmes.

• Ingrid-CP-CE1 - Tables de multiplication

  16 janvier 2018 — Document
  Ingrid enseigne dans une classe double niveau CP-CE1. Elle organise des ateliers de mathématiques lors de l'accueil du matin. Un peu plus tard dans la matinée, elle travaille les tables de multiplication en classe entière.

• Organiser une formation-accompagnement à partir d’un outil comme Narramus : témoignage

  5 janvier 2018 — français, À la une, maternelle, métier, Didactique, Formation, accompagnement, langages, Document
  Au cours de l'année 2016-2017, plusieurs dizaines de circonscriptions ont testé des modalités d'accompagnement d'écoles à partir de Narramus. A Lyon, deux circonscriptions ont travaillé ensemble, et sont venues à l'IFÉ témoigner de leurs réussites et de leurs (...)

• Narramus : un outil pour apprendre à comprendre et à raconter

  23 décembre 2017 — français, Éducation prioritaire, À la une, maternelle, langues et langage, Formation, langages, Document
  Au cours d'une journée de formation de formateurs à l'IFE, Sylvie Cèbe et Isabelle Roux-Baron ont présenté les fondements théoriques et les utilisations de leur outil Narramus.

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