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Articles
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R. Goigoux : enseigner la compréhension (suite conférence Lecture)
14 octobre 2017 — Document -
Roland Goigoux, enseigner la lecture et l’écriture au cours préparatoire : questions vives
12 octobre 2017 — français, recherche, Éducation prioritaire, À la une, Didactique, Formation, DocumentQuels sont les savoirs sur l'enseignement du lire-écrire au cycle 2 qui font consensus ? Où sont les discussions ? Peut-on proposer des pistes utilisables pour les enseignants ? Roland Goigoux fait le point à partir des fruits de la recherche Lire-Ecrire qu'il a dirigée, en pointant ce qui lui (...) -
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12 octobre 2017 — Didactique, DocumentQuels sont les savoirs sur l'enseignement du lire-écrire au cycle 2 qui font consensus ? Où sont les discussions ? Peut-on proposer des pistes utilisables pour les enseignants ? Roland Goigoux fait le point à partir des fruits de la recherche Lire-Ecrire qu'il a dirigée, en pointant ce qui lui (...) -
L’utilisation de la photo : quelles plus-values dans nos missions de conseils ?
Nombre de formateurs ont recours à des vidéos ou des photos pour leurs visites-conseils. Eric Demangel et Olivier Boussert, conseillers pédagogiques dans l'Yonne, expliquent comment ils s'y prennent... -
Piloter un Réseau d’Éducation Prioritaire au service de la réussite de tous les élèves ? Pas si simple…
6 octobre 2017 — Éducation prioritaire, À la une, partenariat, métier, pilotage, Formation, politiques publiques, accompagnement, intermétier, travail collectif, Document3 ans après la refondation de l'Éducation prioritaire, où en est le pilotage des réseaux ? Le centre Alain-Savary a mené l'enquête pour analyser le travail réel des pilotes et leur proposer des ressources et des outils.
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