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Articles
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Partenariat, territoire et réussite...
16 février 2014, par skus — Réussite Educative, partenariat, accompagnement à la scolarité, métier, pilotage, politiques publiques, travail personnel, DocumentCe texte a été initialement publié dans la revue Dialogue n°151 édité par le GFEN. Propos de Stéphane Kus, centre Alain-Savary recueillis par Isabelle Lardon (GFEN) -
Journée d’étude et d’échanges "Compétences professionnelles et petite enfance" Compte rendu
14 février 2014, par cfrenet — DocumentJournée d'études organisée par le laboratoire RIFT Université de Genève le 6 décembre 2013 -
Petite enfance et scolarisation, quelles questions vives ? compte rendu de la seconde matinée
31 janvier 2014, par mjampy — école-familles, Travail enseignant, maternelle, partenariat, métier, DocumentQuelle division du travail entre les ATSEM et les enseignants à travers le care? C’est à cette question que s’est attachée Rachel Gasparini, Maître de conférences en sociologie de l’Université Lyon 2, lors de la seconde matinée, de la formation organisée par le centre Alain Savary, le 21 janvier (...) -
La grande difficulté scolaire, rapport au savoir et accompagnement des jeunes, des élèves
28 janvier 2014, par skus — école-familles, accompagnement à la scolarité, partenariat, Réussite Educative, travail personnel, DocumentSéance 5 du séminaire (08/04/2011) Problématisation à partir de l’avancée d’un projet partenarial autour de l’accompagnement à la scolarité. Exposé de Jacques Bernardin, chercheur en sciences de l’éducation, équipe ESCOL-CIRCEFT, Paris 8 et GFEN : Comment traite-t-on la grande difficulté scolaire dans (...) -
Refondation de l’éducation prioritaire : des engagements à éprouver dans le monde réel ?
23 janvier 2014, par skus — DocumentPratiques pédagogiques et climat scolaire, ressources humaines, réorganisation du pilotage et de la formation dans les réseaux de l’éducation prioritaire (REP et REP+) : telles sont les dimensions retenues comme structurantes dans la "refondation de l’éducation prioritaire" annoncée le 16 janvier (...)
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