La mixité sociale occupe aujourd’hui une place importante dans le débat public. La composition sociale des établissements scolaires est largement tributaire des disparités urbaines, au niveau local. Cela implique des contextes sociaux différents dans chaque quartier, et chemin faisant, dans les écoles qui y sont implantées.
Il apparaît donc nécessaire, pour l’enseignant de penser cette mixité. En effet, de la même façon que pour la mixité de genre, la domination d’un groupe d’appartenance sur un autre a (...)
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Mixité sociale et « ethnicité » : comprendre ces phénomènes pour éviter les écueils d’une mixité non pensée
14 octobre 2013, par