Article publié dans V. Fillol & J. Vernaudon (éds), Stéréotypes et représentations en Océanie, Nouméa, Corail/Grain de sable : 129-144. et mis à disposition sur le site du groupe de recherche sur les jeux sociaux contemporains en Nouvelle-Calédonie.
Un texte qui au-delà de ce qu’il dit du contexte de la Nouvelle-Calédonie, peut nous inviter aussi à nous ré-interroger sur nos propres explications culturalistes en métropole pour expliquer les difficultés scolaires dans les contextes d’enseignement (...)
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De la mentalité primitive au choc des cultures. L’échec scolaire kanak et son étiologie : état des lieux (communs)
18 janvier 2016, par