Benoit Falaize (dir), Olivier Absalon et Pascal Mériaux
Un rapport à (re)lire sur une question qui reste vive, ne serait-ce que parce qu’il s’intéresse d’abord aux pratiques réelles des enseignants
La question de l’histoire de l’enseignement de l’histoire de l’immigration est récente dans le cursus scolaire français. Elle date des années 70. Mais dès le début, c’est plus la question de l’accueil des enfants de l’immigration qui s’impose. L’école continue, dans les années 80 et 90, à penser l’immigration (...)
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Résumé du rapport "L’enseignement de l’histoire de l’immigration à l’école" publié par l’INRP en 2007
23 mars 2016, par