Cet article ouvre et présente le numéro 16 de la revue "Travailler" (2006) dont l’intérêt ici, même s’il ne traite pas du travail des agents scolaires, est de ne pas porter un regard moral sur le racisme et les discriminations raciales au travail, mais de montrer comment le racisme se construit dans le travail comme une idéologie défensive qui permet de "tenir" dans le travail et de rendre acceptable le maintien d’inégalités entre des groupes... avec l’hypothèse que plus le principe d’égalité est (...)
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