Ce texte est tiré des actes du Séminaire international de Montréal sur l’éducation interculturelle et multiculturelle, qui s’est tenu à l’Université du Québec à Montréal du 30 septembre au 2 octobre 1999. Il a été publié dans la Revue québécoise de droit international (1999, vol.12, n°1). Pour voir l’intégralité du numéro : http://www.sqdi.org/fr/revue-collection-v12n1.html
Le principe de non-discrimination en matière éducative apparaît particulièrement riche. d’une part, d’un concept polysémique, tant en ce (...)
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Sens et limites du principe de non-discrimination en matière éducative. Une réflexion critique
26 septembre 2014, par