Les professionnels de l’école ne sont bien sûr pas seuls responsables : ils agissent au sein d’un système scolaire qui produit et re-produit des inégalités, et qui ne les a souvent pas formés à voir et agir contre ces processus. Ce fonctionnement peut être discriminatoire par un double mécanisme : une exclusion progressive des élèves des groupes minoritaires vers les filières les moins valorisées et une sélection progressive des groupes dominants dans les filières d’excellence.
Mais quels sont les (...)
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Le fonctionnement système éducatif
18 février 2013, par