Mémoire de Master 2 "Inégalités et Discriminations", IETL université Lyon 2
Téléchargement
Sommaire
Introduction
I- Une étude quantitative pour identifier des parcours d’élèves inégaux en fonction de certains critères
II- Une étude qualitative d’entretiens et d’observation pour identifier des pratiques enseignantes discriminatoires
IV- La reconnaissance du sujet permet des pistes de réflexion
Conclusion
Extraits
Introduction
[...] L’école remplit-elle ce rôle de permettre à tous ses élèves (...)
Accueil > Ressources > Recherches et analyses > Thèses, mémoires et études > Les discriminations à l’école : du déni à la lutte contre les discriminations > Poster un message
Poster un message
En réponse à :
-
Les discriminations à l’école : du déni à la lutte contre les discriminations
2 décembre 2014, par